创新立美 各美其美
——“双减”下的东风教育
东风小学1958年建校，现有教职工82人，25个教学班，1069名学生。从1996年开始，学校就开始了“创新立美”的特色办学之路，围绕立德树人，全面实施素质教育。28年的探索与实践，学校逐步形成了“创新立美、各美其美”的核心价值，文化精髓体现在对师生创造思维的培养，对“各美其美”的尊重与养成，创美文化渗透到学校的品德教育、课堂教学、教师队伍、校园文化建设之中，创美教育为“双减”落地生根提供肥沃的土壤。
队伍建设素养美。学校实施“四师”固本计划，以“四师”（专业素养美、文化智能美、身心健康美、职业仪表美）引领师德师风建设、教师专业化发展、教师教育改革和未来教师培养。通过组建“书法、集邮、文学、国画”等教师社团让每位教师爱读书、爱创作、爱书画。书法社团集结出四本师生作品集，国画社编辑出两本师生作品集，培养出省市级书法协会会员教师17名，中国东北雪书画研究院会员3名，校集邮协会会员46名。50余位教师先后被评为省市区名师、骨干教师；20余名教师在全区五项技能大赛中取得好成绩。三名教师在全市艺体教师基本功大赛分获一二等奖。三位教师获得全市人人公开课特等奖，全市基础教育教师能力素质提升竞赛中，20余教师获奖，11名教师入选省级竞赛，6位教师分获省赛特、一、二等奖。作为全国教学成果推广应用示范校，成功举办了“鸡西市提升中小学作业设计质量的实践研究阶段成果汇报会”，学校荣获示范区先进单位”
特色项目内涵美。学校毛笔书法、集邮、国画、机器人等校本课程已成品牌。全国集邮联合王新中多次对学校的书法、集邮教育撰文赞扬，多名师生获得国际、国内书法、集邮比赛奖励。集邮社团开展的“红领巾看邮票讲中国共产党的故事”百集视频录播活动，观看量和转发人次达到上万人。《中国集邮报》《黑龙江日报》《鸡西日报》等进行了报道。学校被评为省级汉字规范书写特色学校，书法教学万余字的经验《金风里，与书法同行》发表在《黑龙江教育》头版之上。东风小学师生书画作品在鸡西市博物馆展出，全校三分之一以上学生的作品获得了参展机会，机器人社团学生连年在国际赛事上获奖，基于核心素养的创美化校本课程实践让东风的孩子受益终生。
教学改革品质美。学校创美教学改革取得阶段性成果：先后承办了市“作业设计改革”课题研讨会，省级英语教材培训教学现场会，市级体育学科尝试教育现场会，市级信息技术与学科融合教学现场会。在鸡西市教育信息化应用成果展示会上，我校“网络环境下小学语文资源融合集体微备课”论坛展示，博得了各级领导的高度赞誉。“创美课堂下的语文集体备课”科研团队作为市首批科研团队汇报会上，得到市科研所评委的一致好评。
课程建设丰富美。课后服务时间，我们在学业巩固与兴趣特长的两难中调和，最终确立“运动、科技、生活、艺术、基础”等五大门类41个项目的校本选修活动课程，集邮社团开展的“红领巾看邮票讲中国共产党的故事”百集视频录播活动，观看量和转发人次达到上万人。《中国集邮报》《黑龙江日报》《鸡西日报》等进行了报道。机器人社团在国际、国家、省市大赛中分获团体冠亚军奖励，个人获奖达200余人。“奔跑吧 少年”中国青少年足球联赛（鸡西赛区），我校荣获U9、U10双冠军。晋级省级联赛，荣获了全省季军。两名队员又被晋选入国家级夏令营。《基于创美化课程改革的校本实践》研究获省基础教育教学成果二等奖，市基础教育教学成果一等奖。
家校共育和谐美。实施“家校”同盟计划，以“四家”（“家长网上大讲堂”“家长网上读书平台”“家长职业体验课”“家长岗位实践基地”）为纽带，建立家长学习中心，使其在先进的教育理念指引下与教师、学生共同成长，并通过共建共育的同盟关系，拓展学生学习空间，助力学生成长。《创办“网上家长课堂” ，努力探索互联网教育》经验发表于《黑龙江教育》上推广。
学校现已成为首批全国“健康学校建设单位”、中国青少年集邮示范基地、国家素质教育实验基地、全国学校美育先进单位、全国家庭教育创新实践基地、全国家校共育创新实验校、全国青少年校园篮球特色学校、全国青少年校园足球特色学校、省体育艺术教育基点校、省阳光美德学校、省家庭教育创新实践校、市好习惯示范校、市有效教学优秀学校、教育部首批教育信息化试点校、中国东北雪书画研究院培训基地、中国书法家协会鸡西市书法考级基地。
